La philosophie du CPE Whiteside Taylor repose sur un principe fondamental selon lequel les enfants manifestent une curiosité innée face au monde qui les entoure. Notre rôle est de leur offrir un environnement accueillant et sécuritaire qui leur permettra de se développer, d’apprendre et de grandir. Chaque enfant est traité avec respect et empathie. Il est de notre devoir en tant que professionnelles de reconnaître et de respecter le rythme du développement de chaque enfant et d’offrir un programme adapté à ses besoins et ses intérêts.
Le rôle de l’éducatrice est de stimuler chez chaque enfant la confiance en soi, le sens de l’autonomie et l’indépendance. Nous croyons que le jeu est le catalyseur de l’apprentissage des enfants et qu’il est par conséquent très important. Les enfants évoluent dans un environnement qui leur permet d’explorer, de manipuler, d’expérimenter et de découvrir à leur propre rythme.
The philosophy of CPE Whiteside Taylor is based on a fundamental belief that young children have a natural curiosity about the world around them and it is our role to provide an environment that is warm, safe and secure in which children develop, learn and grow. Each child is treated with respect and understanding. It is our role as professionals to recognize and respect the developmental level of each child and provide a program that meets their needs and interests.
The primary goal of our educators is to provide an environment and program that is developmentally appropriate. The role of the educator is to foster within each child a sense of self-worth, autonomy and independence. It is our belief that children grow and learn through play. The educator provides an environment that allows the child to explore, manipulate, experiment and discover at his/her own pace. Play is essential and is the catalyst for learning.